Genomics, why need to sequence all?
发布人: 邢万金 所属课程: 基础遗传学-双语教学 课程编号: 01133050double
>>主题信息
问题情境
参考资料
成果要求
>>小组评价指标
探究资料丰富、整理有序
10%
有效文献多、覆盖面全
20%
讨论充分、协作效果好
20%
研究结果论点清晰、引用文献充分
20%
成果呈现效果好
20%
本专题难度
10%
>>小组成员评价指标
资料搜集多、有效性好
30%
讨论积极、善于协作
30%
对报告形成的贡献大
40%
>>成果展示模板
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PPT讲稿
参考文献