姓名	性别	出生年月	职称	学位	学科专业	在教学中承担的工作
包庆德	男	1960-09	教授	博士	哲学	讲授的主要课程： 马克思主义哲学原理 ， 专业基础课 ，64学时 ，5届 ，150人次; 哲学导论，基础课 ， 32学时， 2届 ，150人次; 哲学人类学，专业课，48学时， 2届 ，150人次; 生态哲学 ，专业课， 48学时， 5届 ， 201人次; 生态思想史 ， 专业课， 48学时 ，1届 ， 43人次。 承担的实践性教学：指导毕业论文、学年论文共计45篇. 教学研究论文： 1、“大学文化研究背景与现状述评”，内蒙古大学文化建设课题组研究成果之一，2008，12 2、“内蒙古大学文化建设现状分析”，内蒙古大学文化建设课题组研究成果之一，2008，12 获得的教学表彰： 1、1997年10月获内蒙古大学笹川良一优秀青年教师奖一等奖； 2、1998年11月获内蒙古大学笹川良一优秀青年教师奖一等奖； 3、1999年12月入选内大跨世纪优秀青年教师百人工程（首批29人）； 4、2002年11月、2004年11月、2008年12月三次入选内蒙古自治区新世纪“321人才工程”第二层次； 5、2006年05月入选内蒙古大学“513人才工程”第一层次
张吉维	男	1962-08	教授	硕士	哲学	主要课程： 马克思主义哲学原理，专业基础课 ， 48学时 ， 5届 ， 194人次； 马克思主义哲学史 ，专业基础课 ， 48学时， 3届 ，56人次； 马克思主义人学研究 ，专业课 ，64学时 ， 3届 ，34人次。 实践性教学：指导学年论文、毕业论文45篇。 教学研究课题： 1、“大学生文化素质教育理论与实践”自治区项目 2001年 2、“边疆民族地区加强大学生文化素质教育理论与实践研究”教育部 国家重大课题 2000-2006年 3、“边疆民族地区本科创新人才培养模式研究”自治区教育科学规划办 重点课题 2006-2008年 学术研究课题： 1、“非线性科学方法论研究”，国家社科基金，2001年，参与 2、“马克思人学中活动理论研究”，内蒙古自治区社会科学基金项目，2003年，主持 3、“以人为本”的人学基础，内蒙古自治区社会科学基金项目，2006年，主持 学术论文： 1、“论活动的结构和功能”，《内蒙古大学学报》（人文社会科学版）1999年第2期，独立； 2、“论作为哲学范畴的活动及其建构”，《内蒙古大学学报》（人文社会科学版）1998年第4期，独立。 学术研究表彰/奖励： 1、内蒙古自治区“321人才”第二层次人选 2、内蒙古大学“513人才工程”第一层次 3、内蒙古自治区中青年突出贡献专家 教学表彰： 1、“加强大学生文化素质教育理论与实践”，获2000年内蒙古大学优秀教学成果一等奖，并荣获2000年自治区高等教育教学成果二等奖。 2、“以素质教育为本位的人才培养模式的建构与实践”获2001年自治区高等教学成果一等奖 3、“内蒙古大学本科教育教学改革方案”获2005年内蒙古自治区高等教育成果一等奖
赵东海	男	1968-07	教授	博士	哲学	主讲课程： 马克思主义基本原理 ，基础课 ， 48学时， 5届 ， 310人次； 马克思主义哲学原著选读 ， 专业基础课 ， 48学时 ， 3届 ，64人次； 认识论专题 ，专业课， 48学时 ，3届 ，64人次。 实践性教学：指导本科毕业论文30篇，指导学年论文26篇。 学术研究课题： 1、中国传统道德文化的理念和践行研究，教育厅哲学社会科学重大攻关项目，2008年，主持； 2、建立健全内蒙古草原生态系统科技支撑研究，内蒙古社科基金项目，2008年，主持 学术论文： 1、“论唯物史观的价值内涵”，《内蒙古大学学报》（人文社科版）2005年第1期，独立 2、“论非理性因素在人认识中的作用”，《内蒙古大学学报》（人文社科版）2000年第3期，第一作者 学术研究表彰/奖励： 内蒙古第九届哲学社会科学政府奖三等奖； 北京师范大学崇学奖三等奖； 内蒙古自治区“321人才”第二层次人选；
景剑锋	男	1975-10	讲师	硕士	哲学	主要课程： 马克思主义哲学史 ， 基础课 ， 48学时， 1届 ，42人次； 马克思主义哲学史（二），专业基础课， 48学时 ， 1届， 26人次； 马克思主义与当代社会思潮 ， 专业课， 32学时， 1届， 50人次； 实践性教学：指导毕业论文1篇。
盛立民	男	1980-11	助教	硕士	哲学	主要课程： 马克思主义哲学原理， 基础课， 64学时，1届 ， 99人次； 马克思早期思想研究 ， 专业课 ，32学时，2届 ， 46人次； 马克思主义哲学原著选读 ， 专业基础课， 48学时 ，1届， 22人次。 实践性教学： 指导毕业论文2篇，学年论文6篇。